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正文记忆方法是任何人都应该掌握也能够掌握的

超级记忆力全书

作者:张铁成编著
[更新时间] 2013-10-22 16:47:16    [字数] 1244

记忆是经历过的事物在人脑中的再现。人们在生活中感知过的事物,思考过的问题,体验过的情感,练习过的动作,都可以保持在大脑里,在相应刺激的影响下,重现出来,这就是记忆。*!@!=更多精~彩~章节,-尽~在$纵横中?文网。&@|^^

人们常用“博闻强记”来说明一个人的聪明与才智。记忆造就了人的无比丰富的知识库,使人有了不断接受新知识的可能。正是有了记忆,人的思维和智力才不断发展。也正因为如此,古往今来,增强记忆力,博闻强记是人们的一个强烈愿望。俄国著名文艺批评家杜勃罗留波夫用诗句写出了人类的这一心愿:“我是多么希望拥有这样的才能,在一天之内把这个图书馆的书都读完;我是多么希望具有巨大的记忆力,使一切读过的东西终生不忘。”人类没有记忆,就没有智慧活动可言。所以,阿斯基洛斯说:“记忆是智慧之母。”*!@!=更多精~彩~章节,-尽~在$纵横中?文网。&@|^^

如果说智力是一座工厂,那么,记忆力就是一个原料仓库,它专门为这座工厂储藏原料。谁也不会否认,工厂是离不开原料的。原料源源不断地供给,工厂才能不断地开工;原料供给不足,工厂只好停工待料。智力和记忆力的关系就是这样。只有记忆力这个仓库中信息丰富充足,智力这座工厂才能很好地进行加工。*!@!=更多精~彩~章节,-尽~在$纵横中?文网。&@|^^

记忆力是智力活动的基础。人的智力结构中的诸因素,都离不开记忆力。没有记忆力,无论观察力、想象力、思维力或注意力、创造力都无法存在。很明显,智力活动是在记忆力的基础上进行的,一旦失去这个基础,智力活动也就不存在了。*!@!=更多精~彩~章节,-尽~在$纵横中?文网。&@|^^

记忆是发明创造的重要条件。前人的经验是科学技术、发明创造的基础。因此,记忆是学习的基础,没有记忆力,任何人的学习都是不可能的。*!@!=更多精~彩~章节,-尽~在$纵横中?文网。&@|^^

有的心理学家指出,学生在学校学习,在某种意义上说,他们是在学记忆。学习一门功课,一种技能,能够储存起来作为一种经验,作为生活、工作的准备,学习才算成功。记忆标志着人类的智能、生命和经验。*!@!=更多精~彩~章节,-尽~在$纵横中?文网。&@|^^

古今中外的教育家都非常重视记忆。张戴说:“不记则不起。”他认为记忆是思维的基础。捷克的著名教育家夸美纽斯说:“假如我们能够记得所曾谈到、听到或我们的心理所曾欣赏过的一切事物,随时都可以应用,那时我们将会显得何等有学问啊。”*!@!=更多精~彩~章节,-尽~在$纵横中?文网。&@|^^

当代科学技术迅速发展,知识老化速度加快。在19世纪到20世纪初期,知识老化的周期为30年。现在已缩短到5至10年。知识老化周期的缩短,更加要求现代人有良好的记忆力,使自己的知识不断更新,及时汲取科学研究的营养,以紧跟时代的步伐。*!@!=更多精~彩~章节,-尽~在$纵横中?文网。&@|^^

人与人之间的记忆力有一定的差别,但不管是谁,肯于有意识地锻炼记忆能力,是能使记忆力获得高度发展的。北宋历史学家司马光,幼年时记忆力并不好。同他一起念书的学童已把课文背熟,玩耍去了,司马光还没有记住。但是,他一点也不灰心,而是插上门,放下窗帘,一遍一遍地读下去,直到背熟。司马光成年后的记忆是惊人的,写成了历史巨著《资治通鉴》。他的非凡记忆力,正是长期苦练的结果。*!@!=更多精~彩~章节,-尽~在$纵横中?文网。&@|^^

世界著名的记忆大师哈利·罗莱因说:“记忆方法是任何人都完全能够掌握的。记忆力的强弱并非天生的,它是可以随着训练和掌握好的记忆技巧和方法而提高的。”正确的记忆方法和长期有意识的锻炼,对提高记忆力有极大的好处。*!@!=更多精~彩~章节,-尽~在$纵横中?文网。&@|^^

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